1. ročník - RIT

Vzdělávání v ICT

Seznámí s Operačními systémy.

Aktivní účast ve výuce, příprava na danou hodinu variabilního charakteru, zaměřené na veškeré části jazyka, odevzdání úkolů včas, aktivní účast na  písemkách  s vyjímkou nemoci, tedy omluvené hodiny.

Základem výuky němčiny je učebnice. To je způsobeno tím, abychom neopomněli nějaké komponenty jazyka jako je:

fonetika = výslovnost

intonace = melodie věty

lexikologie = slovní zásoba na dané téma

morfologie = aktuální gramatika

syntax = větná stavba

Všechny tyto komponenty musíme rozvíjet současně s cílem dosáhnout nejlepší komunikativní úrovně studenta na individuální bázi. Je tedy nutné využít co nejlépe individuálního potenciálu studenta k dobré komunikaci, porozumění, psaní a čtení. Rozvoj poslechu, mluvení psaní a čtení jsou tedy hnacím motorem při studiu cizích jazyků.

• DE BUDE ZOBRAZEN SOUHRN DŮLEŽITÝCH INFORMACÍ KE KURZU/PŘEDMĚTU A KRITÉRIA HODNOCENÍ

  ---- EDITOVAT UČITEL -----

  • Podpora výuky v distančním režimuFórum 

    Upravit 

     

    V kurzu najdete :

    • studijní materiály
    • odkazy na studijní zdroje
    • zadání úkolů a termíny jejich splnění

    Podmínky distančního studia :

    • pravidelný přístup do kurzu / min. 1-2x týdně
    • včasné vypracování, odevzdání zadání
    • hodnocení aktivit v e-kurzu bude součástí celkového hodnocení předmětu

  Přidat činnost nebo studijní materiál

Kurz angličtiny zaměřený na souhrn nezbytných jazykových dovedností, tedy mluvení, poslech, čtení, psaní. Opírá se o učebnici Maturita Solutions (2nd edition), lekce 1 až 5, časopis Bridge, případně další doplňkové materiály.

Požadavky kurzu:

·         Prezence, aktivní zapojení v hodině

·         Zájem o předmět

·         Plnění a odevzdávání zadaných úkolů včas

·         Sešit nebo obdobná forma zápisků

Anglický seminář, zaměřuje se na další procvičování získaných jazykových dovedností, obsahově je v souladu s tematickým plánem pro daný ročník.

Požadavky kurzu:

·         Prezence, aktivní zapojení v hodině

·         Zájem o předmět

·         Plnění a odevzdávání zadaných úkolů včas

·         Sešit nebo obdobná forma zápisků

Tento distanční kurz je zaměřen na procvičení všech základních řečových dovedností typu čtení, psaní, mluvení a poslech.

Je vytvořen v souladu s tématickým plánem výuky anglického jazyka pro první ročník.

Základem je učebnice MATURITA SOLUTIONS (2nd Edition) a pokrývá tématické lekce 1 - 5.

Co se týče hodnocení je povinná celoroční docházka (minimálně 80%), pravidelná aktivita, zájem o předmět

a včasné plnění a odevzdávání všech zadaných úkolů v termínu.

ŽÁCI BYLI SEZNÁMENI S PRAVIDLY PRÁCE A HODNOCENÍ V TOMTO PŘEDMĚTOVÉM MOODLE KURZU.

ŘEHÁK

Aktivní účast ve výuce, příprava na danou hodinu variabilního charajteru, zaměřené na veškeré části jazyka, odevzdání úkolu včas, aktivní účast na písemkách, s vyjímkou nemoci, tedy omluvené absence.

Základem výuky němčiny je učebnice. To je způsobeno tím, abychom neopomněli nějaké komponenty jazyka jako je:

fonetika = výslovnost

intonace = melodie věty

lexikologie = slovní zásoba na dané téma

morfologie = aktuální gramatika

syntax = větná stavba

Všechny tyto komponenty musíme rozvíjet současně s cílem dosáhnout nejlepší komunikativní úrovně studenta na individuální bázi. Je tedy nutné využít co nejlépe individuálního potenciálu studenta k dobré komunikaci, porozumění, psaní a čtení. Rozvoj poslechu, mluvení psaní a čtení jsou tedy hnacím motorem při studiu cizích jazyků.

V kurzu najdete:

• studijní materiály
• odkazy na související webové zdroje
• zadání úkolů - rozhraní pro odevzdání

Seznámí s Operačními systémy.

Vzdělávání v ICT

Tento distanční konverzační kurz je zaměřen posílení orientace žáka v běžných situacích.

Součástí kurzu bude i práce s časopisem Bridge.

Co se týče hodnocení je povinná celoroční docházka (minimálně 80%), pravidelná aktivita, zájem o předmět a včasné plnění a odevzdávání všech zadaných úkolů v termínu.

ŽÁCI BYLI SEZNÁMENI S PRAVIDLY PRÁCE A HODNOCENÍ V TOMTO PŘEDMĚTOVÉM MOODLE KURZU. ŘEHÁK

V kurzu najdete:

• studijní materiály
• odkazy na související webové zdroje
• zadání úkolů - rozhraní pro odevzdání

Podmínky distančního režimu výuky předmětu MATEMATIKA 1:

• pravidelný přístup do kurzu
• odevzdávání zadaných úkolů v termínech

Rámcová kritéria hodnocení - klasifikace testu:

1. 100 - 85 %
2. 84 - 68 %
3. 67 - 51 %
4. 50 - 34 %
5. 33 - 0 %

Algoritmizace