1. ročník - RIT

A course for English language lessons.

Assessment: 

- active participation in classes

- short tests (1 can be missed) and unit tests (compulsory)

- writing assignments (compulsory)

- speaking: the news (compulsory)

Cílem obsahového okruhu je seznámit žáka s problematikou operačních systémů. Důraz je kladen na získání prakticky využitelných znalostí a dovedností při jejich instalaci, konfiguraci a správě. Žák také bude připraven navrhovat a realizovat zabezpečení počítače proti zneužití a ochranu dat před zničením. Žák se naučí připojit počítač k síti a využívat její služby

Vzdělávání v ICT

Algoritmy

Základní pojmy a koncepty programování

Aktivní účast ve výuce, příprava na danou hodinu variabilního charajteru, zaměřené na veškeré části jazyka, odevzdání úkolu včas, aktivní účast na písemkách, s vyjímkou nemoci, tedy omluvené absence.

Základem výuky němčiny je učebnice. To je způsobeno tím, abychom neopomněli nějaké komponenty jazyka jako je:

fonetika = výslovnost

intonace = melodie věty

lexikologie = slovní zásoba na dané téma

morfologie = aktuální gramatika

syntax = větná stavba

Všechny tyto komponenty musíme rozvíjet současně s cílem dosáhnout nejlepší komunikativní úrovně studenta na individuální bázi. Je tedy nutné využít co nejlépe individuálního potenciálu studenta k dobré komunikaci, porozumění, psaní a čtení. Rozvoj poslechu, mluvení psaní a čtení jsou tedy hnacím motorem při studiu cizích jazyků.

Algoritmizace

• historie VT, generace výpočetních systémů a procesorů
• teorie informace
• struktury výpočetních systémů
• základní PC sestava

• Textový procesor
• Prezentace
• Tabulkový procesor

Aplikační software

Kurz k výuce dějepisu