2. ročník - RIT

Hardware 2

• Opakování 1. ročníku
• Stolní počítač - součásti, konektory, základní typy
• Základní deska - formáty, chipsety, CPU, RAM
• Zobrazovací zařízení - monitory, displeje, projektory
• Vstupní zařízení - klávesnice, myš, další vstupní zařízení
• Smart City aplikace
• Artificial Intelligence
• Návrh vlastní PC sestavy - Pololetní úkol

V kurzu najdete:

• studijní materiály
• odkazy na související webové zdroje
• zadání úkolů - rozhraní pro odevzdání

Podmínky distančního režimu výuky předmětu MATEMATIKA 2:

• pravidelný přístup do kurzu
• odevzdávání zadaných úkolů v termínech

Rámcová kritéria hodnocení - klasifikace testu:

1. 100 - 85 %
2. 84 - 68 %
3. 67 - 51 %
4. 50 - 34 %
5. 33 - 0 %

Předmět zaměřen na oblast operačních systémů rodiny Microsoft a LINUX

opakování 1 ročník - obecná teorie OS, vlastnosti, práce v příkazové řádce MSDOS

Linux - historie, charakteristika, dělení, práce v shellu, adresářová struktura, editor vi

Deskriptivní geometrie

Tento distanční konverzační kurz je zaměřen posílení orientace žáka v běžných situacích.

Součástí kurzu bude i práce s časopisem Bridge.

Tento distanční kurz je zaměřen na procvičení všech základních řečových dovedností  typu čtení, psaní, mluvení a poslech. Je vytvořen v souladu s tématickým plánem výuky anglického jazyka pro druhý ročník.

Základem je učebnice MATURITA SOLUTIONS (2nd Edition) a pokrývá tématické lekce 1-5.

Úvod do programu SolidWorks

3D modely, sestavy, 2D výkresová dokumentace

Studijní materiály, zadání úkolů a testy k předmětu PXE pro studenty 2. ročníku RIT.

• Harware IT
  
• Elektrotechnika

Ve druhém ročníku se žáci postupně seznámí se značkovacím jazykem HTML a formátováním pomocí CSS. Dále budou vymýšlet jednoduché algoritmy, které následně realizují v JavaScriptu.

Předmět zaměřen na oblast operačních systémů rodiny Microsoft a LINUX

opakování 1 ročník - obecná teorie OS, vlastnosti, práce v příkazové řádce MSDOS

Linux - historie, charakteristika, dělení, práce v shellu, adresářová struktura, editor vi

Téma č. 5: Zum Frühstück esse ich germ Müsli

Dobrý den milí žáci,

uplynula doba, kdy jsem Vám zadávala úkoly pro distanční výuku. Nyní budu zadávat úkoly opět prostřednictvím systému moodle a bakaláři. Žádám Vás o soustavnou práci, čitelné a srozumitelné vypracování zadaných úkolů.

L4C/str. 46 - 47

1a/str. 46 - k obrázkům  dle nápovědy doplnit německy, zda se jedná o snídani, oběd......

1b/46 - 47 - text přečít a přeložit do sešitu a dle zadaní  přiřadit nadpisy, co k sobě patří

naučit se obraty - str. 47 - Tipp! - snídám, obědvám, večeřím

Pokud budete mít nějaké nejasnosti, neváhejte mě prosím kontaktovat.

Děkuji a přeji Vám pevné zdraví.

M. Benešová